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一、单项选择题
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五、论述分析题
第二模块 章节题库
第1章 教育心理学及其研究
第2章 学生心理发展
第3章 学生个体差异
第4章 学习心理导论
第5章 行为学习理论
第6章 认知学习理论
第7章 建构主义与人本主义学习理论
第8章 学习动机
第9章 知识的学习
第10章 技能的学习
第11章 问题解决的学习与创造性
第12章 学习策略
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陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】AI讲解
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198****1371
来自2在线版
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形式运算阶段,具有脱离具体事物的抽象思维能力
【解析】皮亚杰认为处于形式运算阶段的儿童逐渐从依赖于具体内容的抽象思维中摆脱出来,而逐渐进入脱离具体内容的抽象思维的认知发展阶段。具体体现为儿童能够对抽象的假设或命题进行逻辑转化,开始接近成熟的思维。题干中儿童能够理解“北京、首都、中国”之间的关系,这属于一种脱离具体事物的抽象思维能力。因此答案选D。
2024-03-12 18:50:24
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136****6293
来自2iPad12,1
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C.班杜拉
2024-03-10 18:10:08
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